可以玩滚球的正规app：教育局普通高中多样化特色化建设考核组到回民中学调研
可以玩滚球的正规app：教育局教研室主任周文胜介绍此次调研考察程序
李焕立校长作回民中学综合创新高中实验项目自评报告
参观郑州回中校史展馆
参观回民中学民族文化展馆
参观回民中学心理健康咨询中心
考核组领导体验回中科技制作室“人体发电”设备
在十字绣教室察看学生作品
在回民中学生命科学馆内参观
参观回中通用技术实训教室
参观回民中学数字实验室
考核组成员认真查阅申报材料
对准备翔实的申报材料进行一一查阅
近日，可以玩滚球的正规app：教育局普通高中多样化特色化建设考核组一行，莅临可以玩滚球的正规app：，对学校申报的综合高中项目进行了调研考察。
2013年11月，可以玩滚球的正规app：教育局下发了《可以玩滚球的正规app：普通高中多样化特色化建设实施方案》，2014年6月，河南省教育厅出台了《可以玩滚球的正规app：开展普通高中多样化发展试点工作的意见》，对普通高中多样化发展的目标任务、试点类型、实施步骤等进行了整体规划和部署，提出了普通高中多样化发展项目。我市结合实际，将普通高中多样化发展试点类型调整为综合创新高中、学科特色高中、普职融通高中、国际特色高中四种类型。
可以玩滚球的正规app：是可以玩滚球的正规app：唯一的一所少数民族中学，创办于1948年8月，建校66年来，郑州回中全面贯彻国家教育方针，始终保持了良好的发展势头。半个多世纪以来，学校培养了大批高素质人才，获得“全国民族教育先进单位”、 “全国民族中学教育协会示范校”等一百多项荣誉，是“河南省文明单位”。在课程改革的道路上，郑州回中不断探索与实践，逐渐形成了独具特色的课堂教学模式——“三化四步绿色高效课堂”，课堂效率明显提高，教学效果和课堂生态显著改善。连续13年被评为“初、高中教育教学质量先进单位”。
郑州回中在整合已有课程的基础上，把学生德育和心理健康教育课程化，形成“三个层面，十一个模块的课程体系”。学校积累了一批精品校本课程，在2014年可以玩滚球的正规app：校本课程评比中，被授予“校本课程先进单位”；把创新教育纳入日常课程之中，以适切的课程带动学生的多元发展。基于学校的新课程改革的成功经验，河南省教育厅授予“高中课程改革先进单位”称号。优秀教师云集，办学条件先进，为实验项目提供充足的智力和物力保障。
汇报会上，李焕立校长从综合高中项目背景、建设目标、办学思路、实施路径等方面，向考核组专家进行了汇报。回民中学立足学校实际，提出综合创新高中实验项目的目标定位：深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，以科学发展观、党的教育方针、实施素质教育、培养学生创新精神和实践能力的重要思想为引领，以办人民满意的教育为宗旨，挖掘和培植学校特色项目，建设高品位文化、高质量课程体系、高标准实验设备和高效的创新培养机制，促进学生健康成长、终身发展。积极探索郑州回中特色办学、综合创新的发展之路，示范带动和引领区域学校共同创建面向未来的教育。在建构多样化、有选择性的课程体系基础上，推进选课制与学分制管理，重点着眼于研究性的教与学，通过过程性与发展性评价，立足校园课程文化平台，构建郑州回中育人目标体系。
听过李校长的汇报，市教育局考核专家们又实地察看了回中实验楼、通用技术教室、航模室、录播课教室、科技制作室等多个教学设施，并参观了回中校史展馆、生命科学馆等场馆，并一一查阅了申报材料。考核组对学校近年来在绿色教育理念指导下，走特色化办学道路所做的努力给予肯定，对学校为探索高中多样化特色建设所做的准备表示赞赏。
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