可以玩滚球的正规app：2016届高三二测英语学科质量分析会在郑州回中音乐厅召开
市教研室黄利军教研员立足考纲对二测情况做整体分析
河南省实验中学陈玲琴老师结合考点作经验交流
郑州四中宋辉老师对提高学生书面表达能力有独到的见解
与会老师用心聆听，认真记录
人间四月天，空气里氤氲着暖意和希望，人们的心头奔涌着信念和力量。4月11日下午，可以玩滚球的正规app：2016届高三二测英语学科质量分析会在郑州回中盛大召开，回中音乐厅里高朋满座，人才济济，来自可以玩滚球的正规app：内以及县市各中学高三英语学科教师齐聚于此，敞开心扉，集思广益，分析考试得失，商讨备考策略，人气爆棚，能量满满。
在市教研室教研员黄利军主持下，分析会高效有序地拉开了序幕。黄老师可谓高瞻远瞩，胸有丘壑！他紧扣考纲精神，立足考试主题，结合大数据对可以玩滚球的正规app：高三二测的整体情况作了多维度的分析评价。从一测、二测的纵向比较到文理两科的成绩较量，从高分群体的数量分布到五大知识点的得分率排名，黄老师借助数据，使优势彰显，让问题现形。老师们看到了学生身上潜滋暗长的能力，也发现了他们学习中不容忽视的短板。扬长避短，有的放矢地备考成了大家今后努力的方向。
迎着真诚交流的目光，河南省实验中学的陈玲琴老师、郑州四中的宋辉老师分别结合各自的试题研究领域和与会老师展开了深入而热烈的经验交流。陈玲琴老师分门别类举例，鞭辟入里分析，言辞恳切地告诉大家：老师下题海梳理知识点，身先学生研究做题技巧，瞄准难题寻找突破口，耐下心来纠正学生的不良习惯，备战高考，我们会胜算可以玩滚球的正规app！宋辉老师侃侃而谈，条分缕析地指出学生在写作中存在的认识误区：华而不实的炫技做派切不可取，有故弄玄虚之嫌；写作力求句型丰富无可厚非，但过犹不及会让人产生堆砌之感；大量记诵范文并非明智之举，写作就像戴着镣铐跳舞，没有风格何谈魅力？
细节决定成败，两位来自教学一线的教师从教学细节入手，带领老师们将散漫的教学经验转化为具体可行的备考措施，为高考蓄能助力，成功可待；态度决定胸怀，两位老师怀热忱之心将备考秘诀倾囊传授，分享教育智慧，可佩可敬！
眼看高考的脚步近了，幽默风趣的黄利军老师微笑着布置下阶段的中心工作。他呼吁老师们心中要有一本账，清楚地知道学生的短板在哪里，查漏补缺，夯实基础，在春暖花开的日子里用心耕耘，静待6月的收获！
内容详实、过程精彩的分析研讨会在一片掌声中落下了帷幕，但老师们迎战高考的豪情正酣，决胜高考的信心更浓。
图/文: 郑州回中 代丽英 李陶常 鲁超华
版权所有：可以玩滚球的正规app：回民高级中学 豫ICP备15024597号-1
